北京市教育委员会关于举办2021年北京市中等职业学校班主任能力比赛的通知

　京教函〔2021〕237号

各区教委，各职业院校：

　　为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、全国教育大会和全国职业教育大会精神，落实《职业教育提质培优行动计划(2020—2023年)》等文件部署，积极推进职业教育领域“三全育人”，加强中职德育工作队伍建设，办好中职学校班主任业务能力比赛，提高职业学校学生管理与德育工作水平，培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。市教委决定于2021年7月中下旬举办2021年北京市中等职业学校班主任能力比赛。现将有关事宜通知如下：

　　一、组织机构

　　本届比赛由北京市教育委员会主办，北京市职业技术教育学会德育与学生管理工作研究会负责组织工作。

　　二、参赛对象

　　北京市各中等职业学校(含中专、职业高中、技工院校、五年制高职的中职阶段)班主任个人，2020—2021学年担任中职班主任并实际带班，累计担任中职班主任3学年以上(计算时间截至2021年6月30日)。

　　三、比赛项目

　　本次大赛参考2020年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛要求设置比赛项目，比赛分为网络评审和现场评审两个环节。

　　(一)网络评审环节

　　参赛选手提交参赛材料：

　　1.目前所带班级使用的完整中职阶段(入学到毕业全过程)班级建设方案一份;

　　2.班级教育案例一篇;

　　3.主题班会方案设计一份及班会实录视频一个;

　　4.本班实际使用的专业人才培养方案。

　　(二)现场评审环节

　　现场评审环节共设班级建设方案实施情况介绍、班级活动策划、模拟情境问答和答辩4个项目。

　　1.班级建设方案实施情况介绍。参赛选手介绍所带班级自组建以来，班级建设方案实施过程与成效、学生成长、反思改进等方面情况，突出介绍中国共产党成立100周年主题活动、党史学习、北京2022年冬奥会、冬残奥会主题宣传、乡村振兴等具有鲜明时代特色和首都特色的育人创新举措和成效，可用图片、视频、已建立并实际执行的班级制度文本等加以佐证。

　　2.班级活动策划。参赛选手根据中等职业学校学生思想道德教育、人才培养等有关规定和要求，结合抽定的主题分析相关方面教育元素、教育目标、教育内容，选取恰当的活动形式和教育方法，策划班级活动，制订活动方案，打印纸质版提供评委查阅并作简要介绍。

　　3.模拟情境问答。参赛选手根据抽定的模拟情境，结合目前所带班级实际，进行模拟性的体验和思考，准备解决问题的策略和方法，并向评委作简要介绍。

　　4.答辩。评委根据参赛选手事先提交的参赛材料、现场打印的班级活动方案和现场展示介绍的内容，集体讨论提出3个问题，并从主题班会实录视频参加学生名单中抽取1人。参赛选手针对屏幕呈现的问题(评委不再复述或解读)，逐一回答并阐述个人观点(可以展示佐证资料)，介绍评委所抽定学生基本情况和入学以来成长、变化情况。

　　现场评审环节比赛具体要求另行通知。

　　四、工作安排

　　(一)提交报名表

　　2021年6月4日前各校报名，每校限报1—2人，按要求如实填写提交“参赛选手报名表”(见附件1)，电子版发送

　　至1498141139@qq.com。

　　(二)网络评审环节

　　2021年6月25日前，提交网络评审环节参赛材料(具体要求见附件2)。每位参赛选手的材料以“学校+姓名”命名，以压缩包形式发送至1498141139@qq.com。

　　(三)现场评审环节

　　2021年7月中下旬。

　　五、工作要求

　　(一)请各参赛学校高度重视本次大赛，并组织校级初赛，选拔优秀班主任参加市级比赛。

　　(二)各参赛学校要按时、按要求做好市赛报名工作，并为参赛教师做好备赛、参赛等保障工作。

　　(三)各参赛学校需将班主任能力大赛纳入到学校德育常规工作，作为加强德育队伍建设和班主任队伍建设的抓手，加强日常培训，提高班主任育人能力，提升学校育人质量。

　　六、奖项设置

　　根据网络评审和现场评审综合成绩评选一、二、三等奖和优秀奖，颁发获奖证书，并根据全国职业院校技能大赛中职学校班主任能力比赛要求组建北京市集训队。

　　为让更多班主任具有参赛机会，充分展示建班育人风采，凡是在2020年全国职业院校技能大赛中等职业学校班主任能力比赛中获得一等奖、二等奖的选手原则上不再参加本届比赛。

　　北京市教育委员会

　　2021年5月26日