北京高中1+3项目增摇号录取

北京高中“1+3”项目增“摇号录取”

今年主动应对中小学学位高峰，协同各区新建24所学校，新增2.9万个中小学学位，提前超额完成年度民生实事任务，有效缓解属地中小学入学迫切需求。

北京多区增加优质学位

西城区通过新建、改扩建等方式优化区域内教育资源配置，新增中小学学位9000余个，在多个学区打造多类型的新优质校，有效增加优质学位资源。

在海淀区，中关村科学城北区一批新建校投入使用，包括北京十一中关村科学城学校、育英学校科学城分校、清华附中永丰学校小学部（新址）、中关村一小科学城分校等，海淀北部地区新添8640个中小学学位，让居民在家门口就能享受优质教育资源。

朝阳区今年新增2200个中小学学位，包括1200个义务教育学位、1000个高中学位。同时，该区加快东部地区和南部地区资源建设，成立北京中学教育集团，通过集团带动、群策群力加快北京中学东坝北校区建设，并引进北京市十一学校，促进教育优质均衡、多样化特色发展，带动区域教育高质量发展。

在昌平区，清华附中昌平学校、育新科星路小学今年建成开学，提供5190个学位；北师大昌平附属学校、一六一中学回龙观学校2所引进名校今年开办高中，共招收240名高一新生；该区流村镇地区3所小学合并成立流村小学，目前已在新校址办学，提供960个学位。一系列举措扩充优化教育资源布局，切实缓解区域入学压力。

通州区2所新学校扩充2880个中小学学位。其中，位于杨庄街道的北京教育科学研究院通州区第一实验小学杨庄校区，占地面积3.3万余平方米，容纳48个教学班，提供1920个学位，今年秋季学期有38个班级开班。运河中学附属小学新校区共24个班、提供960个学位，今年秋季学期16个班开班。

房山区也有2所新建校，为该区居民提供1755个中小学学位。首都师范大学附属中学实验学校扩大办学规模，新开高中学段，发展成为一所一校两址的十二年一贯制学校，新校区今年9月投入使用，办学规模为30个班，新增1275个学位。此外，窦店镇第三小学也于9月投入使用，办学规模12个班，增加480个学位。

北京部分中学“1+3项目”迎来三个新变化

2022年，北京市继续实施的1+3人才培养试验项目（以下简称“1+3项目”）迎来3个重要变化：录取方式实行“摇号录取”；学生录取后中途不得退出试验；新增北京市第一六一中学和北京学校2所试验学校。

两类学校参与

2016年，北京市首次在城六区一般初中校实施1+3项目。学生在初二年级结束后进入试验学校，在试验学校连续完成初三及高中共四年学习。

1+3项目学校分为两类，一是市级试验学校，计划面向城六区一般公办初中学生招生，除工美附中、徐悲鸿中学、张家湾中学外，其他学校计划分配到校。二是区级试验学校面向本区初中学校招生，计划均不分配到校。

2022 年，北京市1+3 项目计划招生3258人。其中，市级试验学校计划招生1120人，区级试验学校计划招生2138人。具有北京市普通高中升学资格和连续两年学籍的初二学生可报名参加。

2022年1+3市级试验学校计划

2022年1+3区级试验学校计划

根据2022年1+3项目数据显示，2022年市级试验学校共有7所。在区级试验学校方面，海淀区1+3项目参与学校共计10所，计划招生人数也为所有区中最多。

录取方式有新变化

1+3项目从2016年开始实施，从2016年的22所学校1955个招生计划，到2022年41所学校，3258个招生计划。

在报名与录取方面，2022年1+3项目新增“摇号录取”，明确报名人数小于招生计划的全部录取，报名人数大于招生计划总人数的摇号录取(特色学校结合专业测试情况按1:3比例确定摇号名单)，录取结果在学校网站公布。

针对这一新变化，中央美术学院附属实验学校高中校区教务处主任安雪飞表示，1+3项目严禁试验学校进行文化课笔试，在资格审查时，主要以学生的综合素质为考核标准。在确定学生的审查资格后，学校会按照1:3的比例确定参与摇号录取的人数。在摇号当天，学校邀请家长代表、学校纪检检察工作人员、试验培养项目相关负责人来校监督摇号过程，最终确定参加该试验项目的学生。

哪些考生适合报考

中央美术学院附属实验学校高中教务处主任安雪飞表示，1+3项目的优势主要包括以下三方面。

一是免中考减轻学习备考压力。参加1+3项目的考生无需准备和参加中考，只需参加初中学业水平考试获得毕业资格，相较其他考生而言，他们的备考和学习压力减轻。

二是提前明确学习规划。对于考生来说，被1+3项目录取，他们可以提前明确未来四年的学习和努力方向，提前有规划的投入到高中的学习和迎接高考的备考中。

三是提前汲取部分高中教学内容。参与1+3项目的试验校会根据学校特色课程的设置，将部分高中课程内容放在特定的时间段为学生讲授。以央美附属实验学校为例，在学生完成初中课业内容的基础上，结合学生的特色，将与初中有关联的高中课程提前为学生讲授。课程不是简单执行义务教育阶段课程的延续，是在系统考虑课程标准的基础上，贯通高中课程体系，开发过渡课程，做了无缝衔接，为新高考改革做准备。

1+3项目为初中学习水平偏中等的孩子提供一次选择的机会，但要明确，1+3项目并不是提前进入高中的“捷径”。尤其是今年明确学生录取后中途不得退出试验。这就意味着，考生和家长在选报时，要理性分析各校的试验培养特色和考生自身的发展潜质，综合考量。

温馨提示：

参与1+3项目的学校和招生计划数量较多，考生和家长不要盲目觉得数量多就要多尝试，不同学校的培养特色有不同。考生在选报前一定要看清学校的计划内容。

1+3项目报考是有先后顺序的，一般是市级试验学校先报名，然后是区级试验学校。考生和家长要分清市级试验学校和区级试验学校的招生范围。每位考生只能选择一所试验学校，考生和家长要做好对比。

考生在报名并参加完成试验学校的面试后，还需要通过随机摇号的方式最终确定是否被录取。被录取的考生，学籍将纳入试验学校管理。

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